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为协助职业院校建设汽车营销及新能源汽车专业,促进职业院校“双师型”教师队伍建设,在深化职业教育产教融合、校企合作的背景下,通过做学一体、 虚实结合的教学模式,实现理论知识、技能操作、软硬件实训教具以及实训教学方案的融合,将教、学、做一体落到实处,使得教师获得系统的知识与技能。
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